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Mémoire d'aide de mai d'appli, fonctionnement quotidien dans les patients schizophrènes

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Un appli d'iPad « de formation de cerveau », développé et examiné par des chercheurs à l'université de Cambridge, peut améliorer les souvenirs des patients présentant la schizophrénie, les aidant pour vivre indépendamment, selon la recherche éditée aujourd'hui.

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La schizophrénie est un état de santé mental à long terme qui cause une gamme des symptômes psychologiques, s'étendant des changements du comportement, aux hallucinations et aux illusions. Des symptômes psychotiques sont raisonnablement bien traités par les médicaments actuels ; cependant, des patients sont encore laissés avec débiliter des affaiblissements cognitifs, incluant à leur mémoire.

Il y a, jusqu'à présent, des traitements pharmaceutiques non non autorisés pour améliorer des fonctions cognitives pour des personnes avec la schizophrénie. Cependant, là augmente des preuves que l'enseignement assisté par ordinateur et la réadaptation peuvent aider des personnes avec la schizophrénie à surmonter certains de leurs symptômes, avec de meilleurs résultats.

On estime que la schizophrénie coûte £13.1 milliard par an au R-U, tellement même de petites améliorations dans des fonctions cognitives pourrait aider des patients à faire la transition à l'indépendant vivant et travaillant et pourrait, donc, réduisez sensiblement direct et les frais indirects, sans compter qu'améliorer le bien-être et la santé des patients.

Dans une étude éditée aujourd'hui dans Philosophical Transactions de la société royale B, une équipe de chercheurs menés par prof. Barbara Sahakian à partir du département de la psychiatrie à Cambridge décrire comment ils ont développé et ont examiné le magicien, un appli d'iPad visé améliorant la mémoire épisodique d'une personne. La mémoire épisodique est le type de mémoire exigé quand vous devez vous rappeler où vous avez garé votre voiture en parking à plusiers étages après achats allants pendant plusieurs heures ou où vous avez laissé vos clés dans la maison il y a plusieurs heures, par exemple. Elle est l'une des facettes du fonctionnement cognitif à affecter dans les patients présentant la schizophrénie.

L'appli, magicien, était le résultat d'une collaboration de neuf mois entre les psychologues, les neurologistes, un jeu-lotisseur professionnel et les personnes avec la schizophrénie. On l'a prévu pour être amusement, attention-saisissant, motivant et facile à comprendre, alors que, en même temps, améliorant la mémoire épisodique du joueur. La tâche de mémoire a été tissée dans un récit dans lequel on a permis au le joueur de choisir leur propres caractère et nom ; le jeu a récompensé le progrès avec des activités supplémentaires de dans-jeu pour fournir à l'utilisateur un sens de l'indépendant de progression du processus s'exerçant cognitif.

Les chercheurs ont affecté à vingt-deux participants au l'un ou l'autre le groupe s'exerçant cognitif ou un groupe témoin au hasard. Les participants au groupe s'exerçant ont joué le jeu de mémoire pendant un total de huit heures sur une période de quatre semaines ; les participants au groupe témoin ont continué leur traitement comme d'habitude. À la fin des quatre semaines, les chercheurs ont examiné la mémoire épisodique de tous les participants utilisant la batterie automatisée par essai neuropsychologique de Cambridge (CANTAB) pal, aussi bien que leur niveau de plaisir et motivation, et leur score sur l'évaluation globale de l'échelle (GAF) de fonctionnement, que les médecins emploient pour évaluer le fonctionnement social, professionnel et psychologique des adultes.

Sahakian et collègues ont constaté que les patients qui avaient joué le jeu de mémoire ont fait de manière significative moins erreurs et ont eu besoin de manière significative de moins tentatives de se rappeler l'emplacement de différents modèles dans l'essai de CANTAB pal relativement au groupe témoin. En outre, les patients dans le groupe s'exerçant cognitif ont vu une augmentation de leur score sur l'échelle de GAF.

Les participants au groupe s'exerçant cognitif ont indiqué qu'ils ont apprécié le jeu et ont été motivés pour continuer de jouer à travers les huit heures de la formation cognitive. En fait, les chercheurs ont constaté que ceux qui étaient les plus motivés également ont exécuté le meilleur au jeu. C'est important, car le manque de motivation est une autre facette commune de la schizophrénie.

Sahakian dit, « nous avons besoin d'une manière de traiter les symptômes cognitifs de la schizophrénie, tels que des problèmes avec de la mémoire épisodique, mais le progrès lent est accompli vers développer un traitement de drogue. Ainsi, cette étude de preuve-de-concept est importante parce qu'elle démontre que le jeu de mémoire peut aider où les drogues ont jusqu'ici échoué. Puisque le jeu est intéressant, même ces patients présentant un manque général de motivation sont incités continuer la formation. »

« Ce sont des résultats prometteurs et suggèrent qu'il puisse y avoir le potentiel pour employer des applis de jeu pour améliorer non seulement la mémoire épisodique d'un patient, mais également leur fonctionnement dans les activités de la vie quotidienne, » prof. Peter Jones ajoute. « Nous devrons effectuer d'autres études avec de plus grandes dimensions de l'échantillon pour confirmer les résultats actuels, mais nous espérons que, utilisé en même temps que le médicament et les thérapies psychologiques actuelles, ceci pourrait aider des personnes avec la schizophrénie réduisent au minimum l'impact de leur maladie la vie quotidienne. »

Il n'est pas clair exactement comment les applis ont également amélioré le fonctionnement quotidien des patients, mais les chercheurs proposent qu'il puisse être parce que les améliorations dans la mémoire ont eu un impact direct sur des fonctions globales ou que la formation cognitive a pu avoir eu un impact indirect sur la fonctionnalité en améliorant la motivation générale et en reconstituant l'amour-propre. Ou, en effet, ces deux explications ont pu avoir joué un rôle en termes d'impact de la formation sur des résultats fonctionnels.

En avril 2015, Sahakian et collègues ont commencé une collaboration par l'équipe derrière la crête populaire d'appli de formation de cerveau pour produire les modules de formation cognitifs scientifiquement examinés. La collaboration a eu pendant l'aujourd'hui de lancement de l'Université de Cambridge et du plan de formation avancé maximal un jeu de mémoire, disponible dans l'appli maximal d'IOS, conçu pour former la mémoire visuelle et épisodique tout en favorisant l'étude.

Le module de formation est basé sur le jeu de mémoire de magicien, développé par Sahakian et collègue Tom Piercy au département de la psychiatrie à l'université de Cambridge. Des droites au jeu de magicien ont été autorisées pour faire une pointe par entreprise de Cambridge, la société de la commercialisation de l'université. « Ce nouvel appli permettra au jeu de mémoire de magicien de devenir largement - disponible, économiquement. La neurologie de pointe à l'université de Cambridge, combinée avec l'approche innovatrice à la crête, aidera à apporter l'industrie de jeux à un nouveau niveau et favoriser les avantages de l'amélioration cognitive, » dit Sahakian.