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Subvention pour financer l'utilisation de la réalité virtuelle à l'école dentaire
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Hera Kim-Berman, DDS, utilisera les fonds de l'initiative de réalité étendue (XR) de l'université du Michigan pour examiner l'apprentissage des étudiants sur l'anatomie de la tête et du cou et le diagnostic des pathologies en utilisant les méthodes de CBCT et de réalité virtuelle (RV).
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L'étude de l'École de dentisterie de l'Université du Michigan évaluera l'efficacité et l'efficience de l'apprentissage des étudiants ainsi que l'expérience des utilisateurs en associant la RV aux données de la CBCT pour créer des images tridimensionnelles avancées des patients dentaires.
L'étude est une nouvelle étape dans la combinaison de la technologie moderne d'imagerie médicale et de la RV pour l'évaluation des données d'images des patients, a déclaré Kim-Berman, qui est le directeur du programme d'orthodontie diplômé et professeur assistant clinique au département d'orthodontie et de dentisterie pédiatrique.
En portant un casque RV, les dentistes et les étudiants en médecine dentaire regardent et manipulent des images en 3D pour examiner le crâne d'un patient sous différents angles et vues, a déclaré Kim-Berman.
Immersive Touch Inc, une société privée de RV et de réalité augmentée basée à Chicago, a développé le logiciel ImmersiveView. Il sera utilisé avec les dispositifs montés sur la tête d'Oculus Rift et les contrôleurs Touch développés par Oculus Inc.
Le groupe Oculus Education est un partenaire d'entreprise de longue date de l'université et a soutenu un certain nombre de projets de recherche à l'école, a déclaré l'école de dentisterie.
"Cet outil de RV vise à améliorer la visualisation et la manipulation avec une interface utilisateur naturelle et intuitive, ce qui peut améliorer la maîtrise des étudiants dans l'interprétation des images de la CBCT, en particulier chez les étudiants ayant une capacité visuo-spatiale réduite", a déclaré Kim-Berman.
"Malgré un grand optimisme quant au potentiel éducatif de la RV, on ne comprend pas encore très bien comment les apprenants vont interagir avec ces technologies et s'ils vont exploiter leur potentiel en tant que sources d'apprentissage", a déclaré M. Kim-Berman.
En plus des 15 000 dollars de l'initiative XR, le projet a reçu une bourse d'excellence de 10 000 dollars du Roy H. Roberts Family Award, un soutien de l'école de dentisterie et un soutien en nature du Center for Academic Innovation.